Mielipide Hillerikujan alueen asemakaavan muutoksen osallistumis- ja arviointisuunnitelmaan

Annoimme Helsingin kaupungille mielipiteen Hillerikujan alueen asemakaavan muutoksen osallistumis- ja arviointisuunnitelmaan 8.10.2026.

—

Mielipide Hillerikujan alueen asemakaavan muutoksen osallistumis- ja arviointisuunnitelmaan

Diaarinumero: HEL 2025-004289

Helsingin luonnonsuojeluyhdistys on tutustunut Hillerikujan alueen asemakaavan muutoksen osallistumis- ja arviointisuunnitelmaan. Mielipiteessä keskitymme Hillerikujan koulun lähimetsiin ja -metsiköihin, joita koulussa käytetään monipuolisesti opetuksessa, oppimisessa ja leikeissä. Lähiluonto tukee tutkimusten mukaan lasten hyvinvointia ja terveyttä, sekä ruokkii luovuutta. Lapsilla on myös oikeus nauttia luonnosta, oppia siitä ja saada oikeaa tietoa luonnossa tapahtuvasta lajikadosta ja ilmastonmuutoksesta, joka on  YK:n lapsen oikeuksien 26. yleiskommentin aihe (YK:n lapsen oikeuksien komitea 2023). Yleiskommentti velvoittaa sopimusvaltioita. 

Toivomme, ettei Hillerikujan asemakaavahankkeessa haaskata oppimiselle ja lapsille tärkeää lähiluontoa. Tietoa koulumetsistä löytyy Suomen luonnonsuojeluliiton Koulumetsäoppaasta (SLL 2014).

Suunnittelun tavoitteet ja alue: suunnittelualue tulee laajentaa koulun lähimetsiin

Vaadimme, että kaava-alue laajennetaan lähimetsiin ja -metsiköihin, jotka jo toimivat ala-asteen oppimis- ja leikkiympäristöinä. Yleiskaavassa 2016 on merkitty rakentamispikseleitä näihin metsiin, mutta lapsille tärkeät metsät on siitä huolimatta säilytettävä joustamalla yleiskaavaan merkityistä rakentamisalueista. Lähimetsien arvostus ja ymmärrys niiden merkityksestä on lisääntynyt yleiskaavan voimaantulon jälkeen. Liitämme mukaan karttalinkin, johon on karkeasti piirretty ehdottamamme uusi rajaus kaava-alueelle: https://kartta.hel.fi/?link=0eywWcb

Koululla on pieni koulumetsikkö pihan jatkeena ja laajempi koulumetsä, joka alkaa lähes koulun tontin vierestä sen pohjoispuolella. Nämä olemassa olevat metsäalueet ovat jo koulun käytössä opetuksessa ja leikeissä. Ala-asteen oppilailla on näin hieno mahdollisuus liikkua metsässä näköetäisyydellä pihalta ja päivittäin vahvistaa luontosuhdettaan. Koulun apulaisrehtorilta saadun tiedon mukaan lyhyt kävelymatka tekee lähimetsistä erityisen arvokkaita koululle, koska niissä ehditään vierailla usein oppitunneilla. Tutkimusten mukaan lasten lähimetsän on hyvä sijaita korkeintaan 300 m päässä koulusta ja päiväkodista. Etäisyyden kasvaessa käyntikerrat vähenevät huomattavasti (Hintsanen 2018).

Kaavahankkeen tavoitteisiin on lisättävä myös metsien ja puistojen turvallisuutta lasten kannalta. Siilitien päiväkodista kerrotaan, että he käyttäisivät mielellään Hillerikujan alueen lähimetsiä enemmän etenkin pienempien lasten kanssa, jos niissä olisi vähemmän roskia. Tällä hetkellä lapsiryhmät kävelevät Siilitien yli kauemmas Länsi-Herttoniemeen metsäretkille. Yleisesti on kuitenkin tiedossa, että huumeneuloja löytyy kaikissa Herttoniemen alueen metsiköissä, metsissä ja puistoissa, etenkin metrolinjan reunoilla ja metroasemien lähellä.

Samoin luonnon monimuotoisuuden lisääminen koulujen ja päiväkotien pihoille on otettava tavoitteeksi. Onhan se kaupungin uuden, juuri käynnistyneen hankkeen aihe. Lähimetsät liittyvät koulun pihan luonnon monimuotoisuuteen, samoin pihan matalat silokalliot.

Vaikutusten arviointi: lähimetsien monet hyödyt lapsille otettava arviointiin mukaan

Lähimetsien positiivinen vaikutus opettamiseen, oppimiseen, hyvinvointiin ja leikkeihin on lisättävä vaikutusten arviointiin. Asemakaavan rajaaminen koulun kohdalla pääasiassa sen tontille tekee kaavoituksesta sirpaleista ja hämärtää lähiympäristön tarjoamat mahdollisuudet. Sen sijaan koulumetsien pysyvyys on turvattava kaavoituksella. 

Arvioinnissa on tärkeää kiinnittää huomiota myös turvallisten lähimetsien merkitykseen vanhemmille henkilöille. Esimerkiksi metsiä kiertäville ulkoiluteille ja -poluille olisi hyvä saada penkkejä kävelyllä levähtämiseen.

Suunnittelun taustatietoja: lisätään Koulumetsäopas sekä lapsen oikeuksien yleiskommentti ympäristöstä ja ilmastonmuutoksesta

Suunnittelun taustatietoihin ehdotamme lisättäväksi seuraavat julkaisut: Suomen luonnonsuojeluliiton koulumetsäopas ja Lapsen oikeuksien yleiskommentti numero 26 lasten oikeuksista ja ympäristöstä, erityisesti ilmastonmuutoksesta.

Suomen luonnonsuojeluliitto (SLL) 2014: Koulumetsäopas: https://www.sll.fi/wp-content/uploads/2024/10/koulumetsaopas2014.pdf

YK:n lapsen oikeuksien komitea 2023: Lapsen oikeuksien yleiskommentti no 26 lapsen oikeuksista ja ympäristöstä, erityisesti ilmastonmuutoksesta:

https://lapsiasia.fi/documents/25250457/38754461/CRC_CGC_26_FI+(3).pdf/266d029e-de89-171f-d6c6-00202fae9881?t=1706174281395

Edelliseen liittyvä lapsiasiainvaltuutetun tiedote: https://lapsiasia.fi/-/tiedote_yleiskommentti 26

Muut lähteet:

Hintsanen Laura 2018: Lähimetsät päiväkotien ekosysteemipalveluna. Pro gradu -tutkielma. Helsingin yliopisto: https://helda.helsinki.fi/server/api/core/bitstreams/fe4c072d-4a47-4910-a290-e61a21293c45/content

Helsingissä 8.10.2026

Juha Karsikas
puheenjohtaja
Helsingin luonnonsuojeluyhdistys ry

Anders Backström
järjestösihteeri
Helsingin luonnonsuojeluyhdistys ry